教学同步
教材：
中职-语文-高教版（中职）-基础模块 上册
上一课
我们热爱大自然——讲述我与XX（动、植物，山水，树林，公园等）的故事
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第一单元
阅读与欣赏
一 沁园春·长沙 毛泽东
二 爱情诗二首
致橡树 舒 婷
我愿意是急流[匈牙利]裴多菲
三 歌词二首
我爱你，中国 瞿 琮
天路 屈 塬
*四 再别康桥
语文学习方法
精读和略读
语文基础知识与应用
口语交际
听话与说话（一）
写作
记叙文 选材和组材
应用文 便条
语文综合实践活动
专业助我点燃信念的灯——了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动
文学常识（一）
《诗经》
课外古代诗词诵读
无衣 《诗经》
国殇 屈原
第二单元
阅读与欣赏
五 故都的秋 郁达夫
六 离太阳最近的树 毕淑敏
七 像山那样思考[美国]奥尔多·利奥波德
*八 窗前的树 张抗抗
语文学习方法
诵读与浏览
语文基础知识与应用
散文常识
表达与交流
口语交际
听话与说话（二）
写作
记叙文 写景状物
语文综合实践活动
我们热爱大自然——讲述我与XX（动、植物，山水，树林，公园等）的故事
文学常识（二）
楚辞
课外古代诗词诵读
饮马长城窟行 汉乐府民歌
白马篇 曹 植
第三单元
阅读与欣赏
九 哦，香雪 铁 凝
十 项链 [法国]莫泊桑
十一 荷花淀 孙 犁
*十二 棋王（节选） 阿 城
语文学习方法
加圈点与做卡片
语文基础知识与应用
小说常识
表达与交流
口语交际
自我介绍
写作
记叙文 人物描写（片段）
应用文 单据
语文综合实践活动
认识自我
文学常识（三）
先秦散文
课外古代诗词诵读
归园田居（其一） 陶渊明
山居秋暝 王 维
第四单元
阅读与欣赏
十三 改造我们的学习 毛泽东
十四 读书人是幸福人 谢 冕
十五 拿来主义 鲁迅
*十六 文艺随笔二篇
咬文嚼字 朱光潜
不求甚解 马南邨
语文学习方法
列提纲
语文基础知识与应用
标点符号主要用法简表
表达与交流
口语交际
电话交谈
写作
记叙文 人物描写（篇章）
语文综合实践活动
好书伴随我成长——优秀图书推介会
文学常识（四）
《史记》
课外古代诗词诵读
从军行七首（其四） 王昌龄
蜀相 杜 甫
第五单元
阅读与欣赏
十七 我的母亲 老 舍
十八 金大力 汪曾祺
十九 “探界者”钟扬（节选） 叶雨婷
*二十 国家的儿子（节选） 黄传会
语文学习方法
信息搜集与筛选
语文基础知识与应用
新词规范化
表达与交流
口语交际
复述
写作
说明文 特征和顺序
应用文 书信
语文综合实践活动
点亮爱心 奉献青春——为“空巢老人”服务青年志愿者宣传活动
文学常识（五）
两汉魏晋南北朝诗歌
课外古代诗词诵读
石头城 刘禹锡
青玉案·元夕 辛弃疾
第六单元
阅读与欣赏
二十一 《诗经》二首
静女
采薇
二十二 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》
二十三 劝学 荀 子
*二十四 廉颇蔺相如列传 司马迁
语文学习方法
编文摘
语文基础知识与应用
修辞辨识
表达与交流
口语交际
介绍事物
写作
说明文 说明方法
语文综合实践活动
诵读经典古诗 弘扬传统文化——中华古诗诵读比赛
文学常识（六）
唐诗
课外古代诗词诵读
苏幕遮 范仲淹
赴戍登程口占示家人（其二） 林则徐
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