B10档案袋评价作业3:教师反思(包括开展档案袋评价的过程、效果、意义、技术在实施档案袋评价中发挥的作用、还存在的问题等)
相关推荐
A11评价量规设计与应用作业3—教师学生反思(录制视频或音频内容):评价量规使用过程与效果的总结与反思
A11评价量规设计与应用作业3—教师、学生反思。录制视频或音频内容:针对该评价量规使用过程与效果的总结与反思
培训效果评价表
数学(心得)之给评价增添人性美――浅谈小学数学教学中对学习过程的评价
信息技术(心得)之信息技术“过程性教学评价”的思考与实践
语文(心得)之激励性评价在小学作文教学中的实施
语文(心得)之浅谈写字档案袋在写字教学中的应用
B9自评与互评活动的组织作业3——教师反思:是否出现过一些你意想不到的状况?技术在实施中发挥了什么作用,还存在哪些问题?
B10档案袋评价作业1:档案袋设计(包括档案袋评价的背景和目的、档案袋评价内容及形式)
B10档案袋评价作业2:档案袋实施计划(录制视频内容:包括基本流程、时间安排、相关人员参与机制、评价标准、选用的技术工具及应用策略等)