数学(心得)之拿什么拯救你,我的数学课堂?——以教学《统计与可能性》为例
相关推荐
地理(心得)之拿什么吸引你,我的学生——将幽默教学容入地理课堂
数学(心得)之操作活动在小学低年级教学中的实践与反思——以认数和计算为例
数学(心得)之以预习导学为驱动,促进课堂教学有效化
音乐(心得)之以《彼得与狼》教学为例,谈音乐欣赏课教学
英语(心得)之浅谈发挥学生主体作用-以英语成语翻译的教学为例
语文(心得)之精彩练笔,有“度”为佳——以课堂练笔为例谈生本课堂中教师主导性体现
语文(心得)之立足课堂 问出精彩——以《祖父的园子》的教学为例谈有效提问
语文(心得)之培养学生高阶思维的三部曲——以《我给江主席献花》为例
语文(心得)之浅谈阅读的“三维”——以《李时珍夜宿古寺》教学为例
语文(心得)之以《读海》为例浅谈诗歌的学习方法